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虚心求教打磨 精心雕琢课堂​——东盛校区新教师约课、听课展示活动
发表人:马伊罕博  发布时间:2019-01-10

虚心求教打磨  精心雕琢课堂

——东盛校区新教师约课、听课展示活动

 为了提升新教师教学水平和课堂教学技能,帮助新教师快速适应和成长,东盛校区推出新教师约课、听课制度。自10月初,在3个月的时间里,新教师们积极向师傅学习,经过几轮磨课,他们根据老师们的建议作出多次的调整,教学环节的设计更趋合理,呈现出更加完整的课堂。

【语文场】

潘老师在展示课《大还是小》中,创设有趣的教学情境,以闯关的形式生动而有趣地落实了学生生字的学习。整个过程环环相扣,紧扣核心目标,由浅入深,趣味十足。虽然已经是第四节课,但学生依然兴趣浓厚,积极参与。也获得了区教研员杨欣老师的好评。 


 林兰燕老师展示的是《小小的船》,首先观察对比法,即通过观察插图中的月亮的样子与小船 图比较,找出共同点,从而明白题目中小小的船指的就是月亮。然后运用朗读感悟法,通过老师配乐范读、学生配动作表演读等方式理解课文。最后情境教学法,老师通过用语言、图片、音乐、多媒体动画等渲染情境,激发学生的学习兴趣。

 

田林老师执教的一课是《小书包》,本堂课从谜语出发,激发小朋友的学习兴趣,书包每天都会陪小朋友来学校,书包里宝贝有哪些呢,从字音字形等用不同方法记忆有关宝贝的生字,本堂课从小朋友主体出发,有效达到了本堂课的教学目标。

 

窦林娟老师执教《比尾巴》。整节课以观看小动物比赛这一故事情境展开,在等待选手小公鸡入场的过程中,结合着小猴子的建议,带领着小朋友们学习了课文中的生字,随后,伴随着小公鸡的到来对本课的生字进行了巩固。完成生字的学习后,又对课文进行了简单的朗读和生字”长”的书写教学。整堂课下来,随着故事情景的展开,学生们的学习兴趣比较浓厚且保持较长,课堂上也基本上取得了双赢的效果。

 

刘丽萍老师的展示课以有趣的猜谜、美丽的秋景图为导入,迅速带领学生进入课题,有效调节课堂气氛。“加一加”、“图片法”、“象形字”等识字法小朋友们生字学习的积极性。在解决了生字障碍后,又指导学生朗读课文第一自然段,通过不停地聆听与模仿,带领学生体验中国语言的优美。最后,又进行了一对双胞胎生字“了”、“子”教学。

 

蒋照霞老师的展示课《四季》以一年四季不同的景色进行导入,在主题的引入过程中将已经学习的课程《秋天》、《江南》串联起来,在巩固复习的基础上学习新课。孩子们在美丽的图片中发挥自己的想象,感悟一年四季的不同景物。在感悟景物的基础上,运用带有不同的情感色彩的语调进行诗歌的朗读。整个课堂在适度的延展之中,学生们学生字、学语言、学诗歌,语文课堂变得丰富、厚实起来。


 

看!课堂中的小芽芽听得多投入,新教师虚心求教打磨,精心雕琢课堂的课堂他们一定也感受到了! 


江干区教研员杨欣老师也在百忙之中抽出时间,和骨干教师们一起,对各位新教师的课堂进行细致记录和认真聆听,并根据各位新教师的课堂呈现进行了点评。


杨老师指出,新教师的课堂常规很不错。良好的课堂常规是落实教学的重要基础。在教学设计中,教师应当更加明确教学的核心目标,设计应更有针对性的教学环节。沈忆来副校长对新教师的进步也给予充分的肯定,并提出在关注自己教学流程的同时更要关注学生在课堂中的表现,关注课堂的生成。


 

【数学场】

马巧茸老师在《认识钟表》同课异构中侧重让学生动手操作,在钟面上拨出5时,6时,9时,12时等四个整时。在操作过程中,进一步加深对时针和分针的认识,学会看整时。当个别学生出现错误拨钟时,例如时针和分针调换位置;时针不能对准要拨出的相应数字等。马老师将学生的错误当作典型范例,请学生讲解错由,从而将动手拨钟的环节巧妙地和本节课的重难点相融合。


 陈凯丽老师,她从四个环节展开,一是活动导入,激发兴趣。主要抓住学生年龄特征。把声音引入作为切入点。引发学生强烈的兴奋感和亲切感营造积极、活跃向上的学习氛围,为学生新知创设良好的情境。二是独立观察,认识钟面。组织学生独立观察,初步认识钟面。学生跟着课件数12个数字并介绍时针和分针。学生总结分针指着12,时针指着1,是1时。三是情境导入,认识时刻。通过小明的一天让学生体验到知识建构过程,体现"做"数学的探索式学习方式。四是练习游戏,巩固知识。课堂上她把教学寓于游戏中,可以让学生感受到学习是一种快乐的事情。



【综合场】

《法国号》这一歌曲短小精练,朗朗上口,歌词和音调形象的模仿了法国号的声音。在这一课中,孙菁艺老师让孩子用肢体语言感受歌词;结合非洲鼓伴奏,体验三拍子的强弱规律;图形谱的结合,形象地感受歌曲旋律的走向并唱出歌曲断与连的特点。


 

展示课结束后,各位新教师虚心求教,认真反思课堂,发现自己的优点和不足,认真听课老师们的建议。相信,只要年轻教师们能以如此饱满的热情和诚恳的态度投入到教育教学中,教学课堂会更加富有魅力!



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