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【精彩活动】细化教学目标,突破教学难点
——记区英语教研员邵葵老师来校指导
发表人:叶露霞  发布时间:2018-09-28

细化教学目标突破教学难点

                 ——记区英语教研员邵葵老师来校指导

2018年9月28日上午,杭州市江干区英语教研员邵葵老师来我校进行初中英语教学调研活动,旨在对我校新进英语教师进行专业的教学指导,以提升教师素质,从而更好地促进教学质量的提高。

参与此次课堂展示的是八年级的章莎娜老师、六年级的叶程林和李静芳老师。章老师展示了一堂八年级上册第七单元的听说课,叶老师和李老师展示的都是六年级上册第一单元阅读课Story time。作为正式教学一个月都不到的新人,我们的三位教师通过精心构思、积极准备,给我们带来了三堂各具特色的观摩课。

与邵老师一起,我校教学二部的部分老师也全程参与了此次调研活动。在课堂展示结束之后进行了面对面评课。邵老师首先分享了听课的感受,并一一分析了三位老师在教学环节中的可取之处,肯定了几位教师良好的语音面貌以及较高的语言素养。之后,邵老师一针见血地指出了几位教师在教学目标、教学重点、难点的把握方面存在的不足之处,并结合几位教师课堂中涉及到的具体的语言点,有针对性地提出了宝贵的意见和建议。她强调教师要仔细研读教材,深刻理解教材环节的编排体系,深入体会每一个教学步骤与教学目标的达成之间的关系。教学活动的设计必须是为教学目标服务。作为突破教学重难点的手段,教师所设计的教学活动不能与教学目标脱节。邵老师还指出,教师要对课本中的插图以及文字进行深入地解读,挖掘图片及文字背后的深层含义,思考个别词语选用的原因及背景。

邵老师的点评中肯、实用,给人一种高屋建瓴的感觉。在座的各位教师也都深有感触,并积极分享自己的感受。相信几位新教师在邵老师的专业指导下,会逐步成长为独挡一片天地的优秀教师。

 审核人:方弦




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