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我校教师感人故事登上《杭州日报》
发表人:沈雪珺  发布时间:2018-05-10

5月10日的《杭州日报》,刊登了我校老师在岗位上敬业工作的感人故事。让我们共同阅读吧!


为了不让学生落课 老师两年上下班路程绕地球一圈多

为什么这所初中发展这么快?真相让所有人感动和振奋

5:00AM-7:00PM 这是他们每天自发投入工作的开始和结束

 

 

 

通讯员 沈忆来 记者 章翌

绍兴。清晨5点,董大际准时起床。为了不吵醒妻子和还没上幼儿园的孩子,他轻声洗漱完毕,发动汽车准备上班。接下来,他要驾车穿越杭州湾环线高速和杭甬高速,目的地杭州。

杭州。下午6点半,学生们放学2小时后,刚完成工作的杨继伟和他的妻子走出学校回家。他们计划趁着做饭的工夫,聊聊今天各自班里学生的情况。他们身后,教学楼的办公室还灯火通明,办公室里不少同事要奋战到晚上10点。

这是杭师大东城实验学校,两名普通教师每天工作的开始和结束。

为了让学生不落一节课 两年上下班路程绕地球一圈多

董大际的家安在绍兴,每天驱车来东实上课。早上5点他就早早起床,6点半已经在学校做一天的准备,晚上最早7点可以到家,运气好能跟家人一起吃顿晚饭。这样的情况董老师已经坚持了两年。

董大际的“长征”是因为自己的孩子。过去只是周末回家,孩子不肯让他抱,玩了两天好不容易混熟了,下个周末又变回去了。妻子说:“你把别的孩子教得那么好,可不能不管自己的孩子呀。”于是,他决定每天都要抽空陪在孩子身边。就这样,从绍兴柯桥到杭州九堡,董大际每天来回110公里,两年加起来行程4万多公里,相当于绕地球一圈多。两年里,他风雨无阻,没有一天缺席。今年春节前杭州下大雪,高速封路,他提前出门走省道,路上花了两个多小时按时到校。

带上一届初三毕业班,为了督促学生把中餐吃好,吃饱,每次午饭时董大际都提着学生的饭盒,把菜盖在饭上送到学生桌前,冒着热气的“董氏盖浇饭”成了班级“名吃”,这份爱心一直陪伴学生到毕业。

“关注班里的每个孩子。”董大际常把这句话挂在嘴边。曾有个学生,七年级上学期意外骨折,痊愈后因为落下了太多课程不愿意回校上课。董大际每周和他及家长保持联系,并带学生一起去看望他。八年级上学期,男生终于肯回校了,但长达一年的“知识真空”需要马上补起来。每天下课,董大际总要留下来为他补课,还定期安排班里学习优秀的学生到这位男生家里帮助他补习。一年后,这名男生最终通过提前批被一所省重高录取。

他们每天自觉备课到很晚 一份教案多位老师反复斟酌

每次杨继伟走过胡秋丹的班时,班上学生总会提醒胡老师,杨老师在外面。这是一对在同一所学校任教了九年的夫妻,去年他们还一起担任九年级任课老师。“有时她不在班里,我会去替她管班。”杨继伟说。这其实也是东城实验学校老师之间融洽关系的缩影。

东实老师的办公室门总是敞开的。李茹刚工作不久,初当班主任时不知道怎么协调跟家长和学生的关系,总是到年级组长杨继伟办公室里边哭边说“我应该怎么做”?“不要纠结于个别学生,要先抓‘面’。”杨继伟把自己的经验倾囊相授。这样一来二去,李茹的成长十分迅速。

东实老师不是单打独斗,而是以备课组形式 “抱团发展”。杨继伟所在的六年级数学备课组有4名教师,2名老教师,2名工作近两年的年轻教师。课怎么备、怎么上?作业要布置啥?平时老师们聚在一起商量,互相听课,不断完善,最终形成一套全年级统一的高质量 “导学提纲”。备课上课中有哪些问题和预设的不一样,也会在课后再交流做调整,所有备课组都努力实现把课堂、把时间、把学习主动权还给学生,努力进行课堂新样态研究。

不仅言传,还有身教。让杨继伟印象深刻的是,今年六年级新教师回家都很晚,明明早就放学了,可这些老师总是要到晚上九、十点才出校门。他特意问过一名老师才解开了困惑:因为新教师周围的很多老教师,有时下班也很晚,新教师一进校就受到了感染,也都自觉地备课到晚上。确实,不少老教师不仅担负学科任务,还担负行政或班主任工作。有时白天事一多,作业来不及批改,为了不耽误第二天的教学,会在办公室批完才回家。这些老教师认真勤勉的风格,深深印在了年轻教师们心里。

校长说

一群好老师成就一所好学校

九年前学校成立时,师生对学校及自身发展都显得信心不足。在曾任杭师大校长的林正范教授及专家团队帮助下,学校上下一心,九年后学校被评为教学质量一类学校、教学质量优秀学校,成为老百姓心中的优质学校,转变最大的“引擎”就是团队合作——这背后是220多名用心用情的教师在提供“燃料”。

“尊重赏识”“让身边人影响身边人”,这是每个老师在东实领悟到的第一句话。不像流水线工人,教师是一份充满创造性的职业,要让他们发挥创造力就要让他们“想干”。每学期全体教工会上,优秀备课组里,每个人都要上台分享自己的经验;每年“东实春晚”上,每位老师都要上台展示自己。通过活动不断凝聚团队意识,老师们感觉到:“我很重要”。比如董大际,我们了解了他的特殊情况后,想适当放宽他的到校时间,但他觉得学校是他的一部分,这早已经变成了他的生活习惯,所以不管春夏秋冬他每天如此。大际、继伟这样用心用情工作的老师在东实太多了。勤勉踏实,奋进不息,凝聚成东实教师精神的核心。

关于老师,我更想用学生们的表现说话。正是在这群富有朝气、气氛融洽的教师团队指导下,几年来体育工作突飞猛进,体育比赛摘金夺银,学校被评为区达标先进学校、市排球传统项目学校、省足球特色学校、全国足球特色学校等等。学校艺术团也迅速发展,高品质的节目赢得省市区,乃至全国的奖项。体育、艺术成绩不断提升也促进了学校整体提升,学校连续三年重高上线率以10%的比例增长,2017年更是近73%。学生的信心也被激发出来,中考数学满分学生叶家辉,本可保送读一所重高,但他还是选择奋战中考,最终如愿进入了心仪的重高。此外,学生在体育、艺术方面的强势表现,也是在办学初就已继承下来的传统。

2016届毕业生李佳,练习健美操后获得多项省市级奖项,最后凭借这一特长获得了特长生录取资格,顺利进入杭十四中。如今,她已通了国家技巧二级测试,一只脚已经迈入了专业对口大学。2016年寒假,艺术组老师带着须生们赶赴北京参加全国少儿春晚表演的途中,在车厢内有序、有礼的表现,让列车服务员连连夸赞,并邀请学生们拍摄动车送新春祝福的宣传片。

这些“东实现象”都离不开220多名老师的用心浇灌。东实的发展和变化背后有这样一支强大的团队:他们心里憋着一口气,就是要努力改变学校的面貌,实现在九堡百姓家门口办一所好学校的目标。

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